de Souza, R.B., Barbosa, M.A.C., Cassundé, F.R. de S.A. e Loreto, M.S.S. 2020. Avaliação de desempenho de docentes em estágio probatório: : análise do modelo vigente no Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Revista do Serviço Público. 71, 4 (dez. 2020), 921-953. DOI:https://doi.org/10.21874/rsp.v71i4.4017.