de Souza, R. B., Barbosa, M. A. C., Cassundé, F. R. de S. A., & Loreto, M. S. S. (2020). Avaliação de desempenho de docentes em estágio probatório: : análise do modelo vigente no Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Revista Do Serviço Público, 71(4), 921-953. https://doi.org/10.21874/rsp.v71i4.4017