DE SOUZA, R. B.; BARBOSA, M. A. C.; CASSUNDÉ, F. R. de S. A.; LORETO, M. S. S. Avaliação de desempenho de docentes em estágio probatório: : análise do modelo vigente no Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Revista do Serviço Público, [S. l.], v. 71, n. 4, p. 921-953, 2020. DOI: 10.21874/rsp.v71i4.4017. Disponível em: https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/4017. Acesso em: 30 dez. 2024.