MARTINI PINEDA, A.; THOMAZINHO, G. . Da sala de aula ao ministério: as lacunas de representação de gênero no Ministério da Educação. Revista do Serviço Público, [S. l.], v. 76, n. c, p. 299-317, 2026. DOI: 10.21874/rsp.v76ic.11019. Disponível em: https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/11019. Acesso em: 28 jan. 2026.