SILVA, T. D. Ação afirmativa para ingresso de negros no ensino superior: formação multinível da agenda governamental. Revista do Serviço Público, [S. l.], v. 69, n. 2, p. 8-35, 2018. DOI: 10.21874/rsp.v69i2.1771. Disponível em: https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/1771. Acesso em: 19 ago. 2022.