FONSECA, D. E. L. Cursos abertos on-line: um cenário para a gestão pessoal do conhecimento?. Revista do Serviço Público, [S. l.], v. 62, n. 3, p. p. 281-296, 2014. DOI: 10.21874/rsp.v62i3.73. Disponível em: https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/73. Acesso em: 18 ago. 2022.