Análisis comparativo de la gestión de costos en instituciones federales brasileñas de educación superior
Palabras clave:
sistemas de apoyo a la decisión, sector público, universidades federalesResumen
La gestión de costos es una tarea difícil en las universidades públicas. El propósito de esta investigación es investigar las experiencias recientes de gestión de costos en las instituciones federales de educación superior (IFES) brasileñas. Esto es un análisis cualitativo del contenido de los informes de gestión de IFES, con el software Atlas.ti. El análisis revela que el 40% de las IFES no utilizan un sistema de evaluación de costos y que las barreras de integración con los sistemas de información de apoyo complican la gestión de costos. La inserción obligatoria de información sobre los centros de costos y los requisitos legales son las principales motivaciones para que las IFES evalúen sus costos. La presentación de la información de costos del sitio web de costos del gobierno fue recurrente en los informes de gestión. Es evidente la necesidad de estandarizar la metodología de evaluación de costos y capacitar al personal de las IFES. A partir de este estudio, es posible ver la magnitud del desafío para que las IFES se adapten a las limitaciones financieras en Brasil.
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